http://www.bulidomics.com/w/index.php?title=Especial:P%C3%A1ginasNuevas&feed=atom&hideredirs=1&limit=50&offset=&namespace=0&username=&tagfilter=Bulidomics (wiki) - Gestion, marketing, economia y un mundo mas sostenible. - Páginas nuevas [es]2024-03-28T18:23:15ZDe Bulidomics (wiki) - Gestion, marketing, economia y un mundo mas sostenible.MediaWiki 1.26.2http://www.bulidomics.com/wiki/Error_%C3%BAltimo_de_atribuci%C3%B3nError último de atribución2020-01-25T17:44:24Z<p>Aabrilru: creación</p>
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<div>'''ATENCIÓN, PÁGINA EN CONSTRUCCIÓN (aabrilru, 25/01/2020)'''<br />
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== Referencias encontradas en la bibliografía ==<br />
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* «El error último de atribución, propuesto por Pettigrew (1979) lleva a culpar más a los miembros del exogrupo por sus conductas negativas y a no tener en cuenta sus conductas positivas o atribuirlas a factores externos (por ejemplo, en una negoción entre dos grupos pensar que ``nos han hecho propuestas que nos benefician porque les hemos presionado´´)<ref>Fernando Molero, David Lois García, Cristina García-Ael, Ángel Gómez Jiménez en «Psicología de los grupos», Sanz y Torres, Madrid, 2017, p. 304</ref>.<br />
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== Notas ==<br />
<references/><br />
== Fuentes de información complementaria ==<br />
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'''¡ATENCIÓN! Artículo en construcción (aabrilru, 25/01/2020)'''<br />
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[[Categoría: psicología social]]<br />
[[Categoría: habilidades directivas]]<br />
[[Categoría: sesgos cognitivos]]</div>Aabrilruhttp://www.bulidomics.com/wiki/Modelo_de_infusi%C3%B3n_del_afectoModelo de infusión del afecto2020-01-25T16:39:31Z<p>Aabrilru: creación</p>
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<div>'''¡ATENCIÓN! Artículo en construcción (aabrilru, 25-01-2020)''' <br />
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En la página 13 y 14 de esta presentación de la UNED [http://www.extensionuned.es/archivos_publicos/qdocente_planes/4277/presentacion_tema_4_emocion_y_procesamiento_cognitivo.ppt http://www.extensionuned.es/archivos_publicos/qdocente_planes/4277/presentacion_tema_4_emocion_y_procesamiento_cognitivo.ppt] encuentro lo siguiente (hago copiar pegar):<br />
<br />
«5.3. Modelo de infusión del afecto: Sostiene que el grado de infusión del afecto depende del tipo de procesamiento utilizado y que en ausencia de otros factores se emplea el mínimo esfuerzo y estrategia de procesamiento más simple. Cuatro estrategias básicas de procesamiento que combinan dos factores: esfuerzo (alto-bajo) y tipo de tarea (abierta-cerrada).<br />
* Acceso directo (esfuerzo bajo / tarea cerrada): se recupera de nuestra memoria una respuesta existente. Pej. Preparar el desayuno.<br />
* Procesamiento motivado (esfuerzo alto / tarea cerrada): un objetivo guía el procesamiento, de manera que el acceso a la memoria ocurre de forma selectiva. Pej. Evocar sinónimos de una palabra.<br />
* Procesamiento heurístico (esfuerzo bajo / tarea abierta): Empleamos el menor esfuerzo posible en la realización de una tarea que no tiene especial implicación para nosotros. Utilizamos “atajos cognitivos”. Pej. Encuesta telefónica.<br />
* Procesamiento sustancial (esfuerzo alto / tarea abierta): se utilizan los recursos cognitivos para procesar los aspectos relevantes de la tarea y elaborar la respuesta adecuada. Pej. Soluciones creativas.<br />
(P) La influencia del afecto es escasa en los dos primeros estilos (reconstructivos) y más acusada en los otros dos, que son abiertos y constructivos.<br />
(P) Para Forjas la infusión del afecto en la cognición es más acusada cuanto más abierto y constructivo es el procesamiento. »<br />
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<br />
== Referencias encontradas en la bibliografía ==<br />
<br />
* Encuentro la referencia al Modelo de la infusión del afecto (Forgas, 1995) en el libro de Psicología de Grupos de la UNED (Fernando Molero, David Lois García, Cristina García-Ael, Ángel Gómez Jiménez, 2017), p. 300 [https://www.sanzytorres.es/uned/grados/psicologia/curso-3o/psicologia-de-los-grupos/1195/M/ https://www.sanzytorres.es/uned/grados/psicologia/curso-3o/psicologia-de-los-grupos/1195/M/].<br />
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== Notas ==<br />
<references/><br />
== Fuentes de información complementaria ==<br />
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'''¡ATENCIÓN! Artículo en construcción (aabrilru, 25-01-2020)''' <br />
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[[Categoría: psicología social]]<br />
[[Categoría: habilidades directivas]]</div>Aabrilruhttp://www.bulidomics.com/wiki/Indefensi%C3%B3n_aprendidaIndefensión aprendida2019-08-27T21:26:52Z<p>Aabrilru: Página creada con « * Artículo sobre la '''indefensión aprendida''' en Wikipedia ES: [https://es.wikipedia.org/wiki/Indefensi%C3%B3n_aprendida Indefensión aprendida] == Referencias enco...»</p>
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<div> * Artículo sobre la '''indefensión aprendida''' en Wikipedia ES: [https://es.wikipedia.org/wiki/Indefensi%C3%B3n_aprendida Indefensión aprendida]<br />
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== Referencias encontradas en la bibliografía ==<br />
<br />
* Encuentro la referencia a ella en el libro «Nuevas perspectivas en Psicología de las Organizaciones», Francisco José Palací Descals, Amparo Osca Segovia, Juan Antonio Moriano León, Ana Lisbona Bañuelos, 2016, Editorial Sanz y Torres, p. 236, donde se cita el trabajo de Seligman (1975).<br />
<br />
== Notas ==<br />
<references/><br />
== Fuentes de información complementaria ==<br />
* Vídeo en Youtube. Una profesora induce indiferencia aprendida a un grupo de alumnos en menos de 4 minutos > https://es.wikipedia.org/wiki/Indefensi%C3%B3n_aprendida<br />
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'''¡ATENCIÓN! Artículo en construcción (aabrilru, 27-08-2019)'''<br />
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[[Categoría: psicología social]]<br />
[[Categoría: habilidades directivas]]</div>Aabrilruhttp://www.bulidomics.com/wiki/Teor%C3%ADa_del_aprendizaje_socialTeoría del aprendizaje social2019-08-27T16:36:19Z<p>Aabrilru: /* Fuentes de información complementaria */</p>
<hr />
<div> * Artículo sobre la '''teoría del aprendizaje social''' en Wikipedia ES: [https://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_del_aprendizaje_social Teoría del aprendizaje social]<br />
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== Referencias encontradas en la bibliografía ==<br />
<br />
* Encuentro la referencia a ella en el libro «Nuevas perspectivas en Psicología de las Organizaciones», Francisco José Palací Descals, Amparo Osca Segovia, Juan Antonio Moriano León, Ana Lisbona Bañuelos, 2016, Editorial Sanz y Torres, p. 197, donde se cita el trabajo de Bandura (1977).<br />
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== Notas ==<br />
<references/><br />
== Fuentes de información complementaria ==<br />
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*<br />
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'''¡ATENCIÓN! Artículo en construcción (aabrilru, 27-08-2019)'''<br />
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[[Categoría: psicología social]]<br />
[[Categoría: habilidades directivas]]</div>Aabrilruhttp://www.bulidomics.com/wiki/Teor%C3%ADa_de_la_identidad_socialTeoría de la identidad social2019-07-08T15:15:07Z<p>Aabrilru: /* Referencias encontradas en la bibliografía */</p>
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== Referencias encontradas en la bibliografía ==<br />
<br />
* «Finalmente, no hay que olvidar que la teoría de la identidad social (Tajfel, 1978; Tajfel y Turner, 1979) mantiene que las personas nos identificamos con las categorías sociales en parte para mejorar nuestra autoestima. Esto se entiende por la naturaleza relacional y comparativa de las identidades sociales. A través de la identificación social y de la comparación, las personas tomamos parte indirectamente en el éxito y estatus del grupo. Esto es particularmente evidente en aquellos ámbitos como la competición deportiva, en las que los éxitos de los jugadores se transfieren a sus simpatizantes, o en las campañas electorales, pero se trata de un fenómeno que no está ausente en otras situaciones sociales.» <ref>En capítulo «Cultura e identidad organizacional», Irene Jiménez Álamo y Gabriela Topa Cantisano, en «[[Nuevas perspectivas en Psicología de las Organizaciones]]», Amparo Osea Segovia, Francisco José Palací Deseáis, Juan Antonio Moriano León, Ana Lisbona Bañuelos; Editorial Sanz y Torres, Madrid, 2016, pág. 158</ref>.<br />
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== Notas ==<br />
<references/><br />
== Fuentes de información complementaria ==<br />
<br />
*<br />
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'''¡ATENCIÓN! Artículo en construcción (aabrilru, 27NOV16)'''<br />
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[[Categoría: psicología social]]<br />
[[Categoría: habilidades directivas]]<br />
[[Categoría: psicología de las organizaciones]]</div>Aabrilruhttp://www.bulidomics.com/wiki/Sesgos_cognitivosSesgos cognitivos2017-10-03T11:21:47Z<p>Aabrilru: </p>
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<div>== Referencias encontradas en la bibliografía ==<br />
<br />
* «La ciencia ha demostrado que tendemos a hacer todo tipo de errores mentales, llamados “sesgos cognitivos”, que pueden afectar tanto nuestro pensamiento como nuestras acciones. Estos sesgos pueden llevarnos a extrapolar la información de las fuentes equivocadas, buscando confirmar las creencias existentes, o no recordar los acontecimientos de la forma en que ocurrieron realmente.<br>Sin duda, todo esto es parte del ser humano, pero estos sesgos cognitivos también pueden tener un profundo efecto en nuestros esfuerzos, inversiones y la vida en general. Por esta razón, el infográfico de DesignHacks.co es particularmente útil (ver al final de este párrafo). Muestra y agrupa cada uno de los 188 sesgos de confirmación conocidos existentes.<br>Estas tendencias suelen surgir de:<br>- Atajos de procesamiento de información.<br>- La limitada capacidad de procesamiento del cerebro.<br>- Motivaciones emocionales y morales.<br>- Distorsiones en el almacenamiento y recuperación de recuerdos.<br>- Influencia social.<br> Los prejuicios cognitivos han sido estudiados durante décadas por académicos en los campos de la ciencia cognitiva, la psicología social y la economía conductual, pero son especialmente relevantes en el mundo lleno de información de hoy. Influyen en la forma en que pensamos y actuamos, y tales atajos mentales irracionales pueden conducir a todo tipo de problemas en el emprendimiento, la inversión o la gestión.» <ref>Jeff Desjardins, Founder and editor of Visual Capitalist en el artículo de blog «Todos los sesgos cognitivos en una infografía», de la página del World Economic Forum en español. URL: https://www.weforum.org/es/agenda/2017/09/todos-los-sesgos-cognitivos-en-una-infografia/ </ref>.<br />
* [[Archivo:Graphic-with-all-the-cognitive-bias.jpg|600px]]<br />
<br />
== Notas ==<br />
<references/><br />
== Fuentes de información complementaria ==<br />
<br />
* Artículo divulgativo del World Economic Forum (en español) sobre los sesgos cognitivos: «[https://www.weforum.org/es/agenda/2017/09/todos-los-sesgos-cognitivos-en-una-infografia/ Todos los sesgos cognitivos en una infografía]»<br />
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'''¡ATENCIÓN! Artículo en construcción (aabrilru, 3OC17)'''<br />
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[[Categoría: psicología social]]<br />
[[Categoría: habilidades directivas]]<br />
[[Categoría: sesgos cognitivos]]</div>Aabrilru