Diferencia entre revisiones de «Esquemas»
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* «Los esquemas funcionan como un filtro, de forma que se percibe y se recuerda fundamentalmente la información que es consistente con nuestros esquemas, mientras que se ignora aquella que no es relevante. Y todo ello puede suceder de forma automática y a nivel preconsciente, por lo que no nos damos cuenta de su influencia y creemos que lo que percibimos o lo que recordamos es lo que ocurrió realmente.[..] Debido a las ventajas que aportan al ahorrarnos el esfuerzo de tener que evaluar cada nueva situación desde cero, los esquemas muestran un ''efecto de perseverancia'', que los hace difícilmente modificables incluso frente a información contradictoria (Kunda y Oleson, 1995)<ref>Kunda, Z. y Oleson, K. C. (1995). Maintaining stereotypes in the face of disconfirmation: Constructing groups for subtyping deviants. Journal of Personality and Social Psychology, 68, 565-579. URL: http://psycnet.apa.org/doi/10.1037/0022-3514.68.4.565. Artículo en pdf aquí: [[Archivo:Maintaining-Stereotypes Kunda-Oleson 1995.pdf]]</ref> »<ref>Elena Gaviria Stewart y María del Prado Silván Ferrero en capítulo «Cognición social», en «[[Introducción a la psicología social]]», 2ª Edición, Elena Gaviria Stewart, Mercedes López Sáez e Isabel Cuadrado Guirado, Editorial Sanz y Torres, Madrid, 2013, pág. 82</ref>. | * «Los esquemas funcionan como un filtro, de forma que se percibe y se recuerda fundamentalmente la información que es consistente con nuestros esquemas, mientras que se ignora aquella que no es relevante. Y todo ello puede suceder de forma automática y a nivel preconsciente, por lo que no nos damos cuenta de su influencia y creemos que lo que percibimos o lo que recordamos es lo que ocurrió realmente.[..] Debido a las ventajas que aportan al ahorrarnos el esfuerzo de tener que evaluar cada nueva situación desde cero, los esquemas muestran un ''efecto de perseverancia'', que los hace difícilmente modificables incluso frente a información contradictoria (Kunda y Oleson, 1995)<ref>Kunda, Z. y Oleson, K. C. (1995). Maintaining stereotypes in the face of disconfirmation: Constructing groups for subtyping deviants. Journal of Personality and Social Psychology, 68, 565-579. URL: http://psycnet.apa.org/doi/10.1037/0022-3514.68.4.565. Artículo en pdf aquí: [[Archivo:Maintaining-Stereotypes Kunda-Oleson 1995.pdf]]</ref> »<ref>Elena Gaviria Stewart y María del Prado Silván Ferrero en capítulo «Cognición social», en «[[Introducción a la psicología social]]», 2ª Edición, Elena Gaviria Stewart, Mercedes López Sáez e Isabel Cuadrado Guirado, Editorial Sanz y Torres, Madrid, 2013, pág. 82</ref>. | ||
* «En las tres actividades anteriores (percepción de las emociones e intenciones de otros, formación de una impresión sobre ellos y atribución de las causas de su comportamiento) nos ayuadrán, sin tener plena conciencia de ello, los esquemas mentales que poseemos. Estos esquemas entran en acción prácticamente en todas nuestras percepciones, puesto que, cuando percibimos un estímulo, lo primero que hacemos automáticamente es incluirlo en una categoría a la que a suele haber asociado un esquema.»<ref>Mercedes López Sáez, Elena Gaviria Stewart y José Francisco Morales Domínguez en capítulo «Percepción social y atribución», en «[[Introducción a la psicología social]]», 2ª Edición, Elena Gaviria Stewart, Mercedes López Sáez e Isabel Cuadrado Guirado, Editorial Sanz y Torres, Madrid, 2013, pág. 119</ref>. | |||
== Notas == | == Notas == | ||
Revisión actual - 17:58 3 feb 2017
Referencias encontradas en la bibliografía
- «Los esquemas funcionan como un filtro, de forma que se percibe y se recuerda fundamentalmente la información que es consistente con nuestros esquemas, mientras que se ignora aquella que no es relevante. Y todo ello puede suceder de forma automática y a nivel preconsciente, por lo que no nos damos cuenta de su influencia y creemos que lo que percibimos o lo que recordamos es lo que ocurrió realmente.[..] Debido a las ventajas que aportan al ahorrarnos el esfuerzo de tener que evaluar cada nueva situación desde cero, los esquemas muestran un efecto de perseverancia, que los hace difícilmente modificables incluso frente a información contradictoria (Kunda y Oleson, 1995)<ref>Kunda, Z. y Oleson, K. C. (1995). Maintaining stereotypes in the face of disconfirmation: Constructing groups for subtyping deviants. Journal of Personality and Social Psychology, 68, 565-579. URL: http://psycnet.apa.org/doi/10.1037/0022-3514.68.4.565. Artículo en pdf aquí: Archivo:Maintaining-Stereotypes Kunda-Oleson 1995.pdf</ref> »<ref>Elena Gaviria Stewart y María del Prado Silván Ferrero en capítulo «Cognición social», en «Introducción a la psicología social», 2ª Edición, Elena Gaviria Stewart, Mercedes López Sáez e Isabel Cuadrado Guirado, Editorial Sanz y Torres, Madrid, 2013, pág. 82</ref>.
- «En las tres actividades anteriores (percepción de las emociones e intenciones de otros, formación de una impresión sobre ellos y atribución de las causas de su comportamiento) nos ayuadrán, sin tener plena conciencia de ello, los esquemas mentales que poseemos. Estos esquemas entran en acción prácticamente en todas nuestras percepciones, puesto que, cuando percibimos un estímulo, lo primero que hacemos automáticamente es incluirlo en una categoría a la que a suele haber asociado un esquema.»<ref>Mercedes López Sáez, Elena Gaviria Stewart y José Francisco Morales Domínguez en capítulo «Percepción social y atribución», en «Introducción a la psicología social», 2ª Edición, Elena Gaviria Stewart, Mercedes López Sáez e Isabel Cuadrado Guirado, Editorial Sanz y Torres, Madrid, 2013, pág. 119</ref>.
Notas
<references/>
Fuentes de información complementaria
¡ATENCIÓN! Artículo en construcción (aabrilru, 2FEB17)